2016年2月29日

【解剖學實驗開學考】

解剖學實驗開學考:
上次助教有在組織學實驗裡面宣布注意事項
並且在解剖學科網站上有公布
不清楚的同學可以前往下載

2016年2月24日

【IRS新的IRS對照表】

新的號碼就是33之後的,要再減一
之前不太熟IRS系統,我以為這學期號碼是一樣的,因同學反映號碼對不上,所以更新這學期的對照表。此表會同步更新在BLOGGER內文以及副標快捷

2016年2月24日

【TBL-卵巢腫瘤病理學】


20160302_3-4 [TBL] [病理學] 卵巢腫瘤病理學 楊曉芳
https://drive.google.com/folderview?id=0ByPAShME1J_OVS1nckRtTmlTaE0&usp=sharing
裡面的檔案有3種
第一種是老師附的講義,還有我把他從原文書從新剪下來的PDF檔
第二種是老師附的影片,老師說影片不要外流
第三種是M100的共筆,有相關的章節~
以後的TBL都會這樣另外開一個資料夾放著,在drive根目錄

2016年2月24日

【解剖學科解剖實驗教學與人體切面教學網站連結】

如題:
不多說~
解剖學科解剖實驗教學
人體切面教學

2016年2月23日

【BLOCK13_PBL分組】

<BLOCK13_PBL分組>
https://drive.google.com/open?id=0ByPAShME1J_OTW1VaTJIYUtFYjg
此分組全學期都是一樣…謝謝
<注意>請各組的第一號跟我拿照片來做分組表…謝謝
下連結為討論記錄表,回傳時請依檔名格式回傳…謝謝
https://drive.google.com/file/d/0ByPAShME1J_ON2V6NnhUNzFXM3M/view?usp=sharing

2016年2月22日

【2/24 W3組織實驗課】

[2/24 W3組織實驗課]

2/24 W3第三四節為組織實驗課

不須實驗衣, 在504&505

值日組為36組

麻煩值日組課後結束歸還顯微鏡  感恩

2016年2月18日

【大體實驗變異區共同編輯事項與大小 demo】

大體實驗變異區共同編輯事項與大、小demo:
    大家好,剛剛和醫學系開完會之後,決定要把每一次開會有變異的部分和其他三個班分享,再加上每一組又分成三小群,所以請組長這幾天將各自組別分成三小群,再由小群裡面選出一位負責人,今後每一次開完大體之後,就會請負責人上網,修改共同編輯文件。
這些文件資料(大體實驗的變異區)會公開給每一位同學,以便日後學習。
但礙於人性本惡,與之後文件管理方便,決議每一組推派3位同學(就是由三小群裡面選出來的負責人)出來,只會開權限給他們。
    時間:2月21日(禮拜天)中午12點之前
    事件:組長選出3小群負責編輯變異區上報的負責人,並且將他們的e-mail給頂瑋(開權限用)

小demo是每一組在每次下午5點,由負責不同區域的同學,選一名出來講解給組內同學聽。

大demo是在考試之前,花一天的時間(詳細時間還不確定)針對每位大體老師,由每一組"最強的"同學負責講解給每個組別聽(我們和醫學4一起,所以要講10遍吧!!),其他同學可以先參考變異區共同編輯文獻之後再去聽同學demo,這樣會縮短很多時間。負責做大demo的同學,不會參加其他組別的demo(因為要講自己的給別人聽)~所以要挑出"最強的"(避免造成調分障礙),現在不急著挑,靠近在和同學報告~

謝謝大家配合~

2016年2月18日

【協助外系講解注意事項】

協助外系講解注意事項:

1.兩小時的課程僅能安排一位同學講解

2.講解一次加總分0.5,每人登記次數先以一次為限,若有時段上課前一週無人登記則不在此

3.登記後請務必出席協助講解,除非有衝堂否則請提早10分鐘到大體實驗室準備

4.登記後若因故無法出席請找同學代班並向請學藝上網變更講解人員以便加分

5.未出席又無代班者倒扣總分0.5

6.若有要使用特定大體老師講解請當天跟其他同學協調

7.請充分預習準備,利人利己~請不要丟後醫系的臉

8.講解過程中請與外系學生互相尊重,若有溝通問題請向助教或老師反應


以下是時段:
運醫公衛第一組第二組第三組第四組第五組第六組單字表下載
Lab2(請填學號)週二上午 10:10-12:00
5/3(請填姓名)
10:00第七組第八組第九組第十組
|
12:00
運醫公衛第一組第二組第三組第四組第五組第六組單字表下載
Lab3週二上午 10:10-12:00
5/10
10:00第七組第八組第九組第十組
|
12:00
運醫公衛第一組第二組第三組第四組第五組第六組單字表下載
Lab4週二上午 10:10-12:00
5/17
10:00第七組第八組第九組第十組
|
12:00
運醫公衛第一組第二組第三組第四組第五組第六組單字表下載
Lab5週二上午 10:10-12:00
5/24
10:00第七組第八組第九組第十組
|
12:00
因為我們要和醫學系4年級一起分(醫學系7組,我們3組),每一周只有3個人,在平均分給三組。所以每一組請推派出4位同學協調好要負責的時間(5/3、5/10、5/17、5/24)之後,再由組長一起報回給我

截止時間是2月21日禮拜天,如果沒有訂下名單就把加分的機會讓給其他組。
如果之後要改名單,只要符合以上規定,並且請兩位當事人當面找我,我可以幫大家改名單,謝謝大家配合。

港口鑰~可以下載單字表,以便日後準備。

2016年2月16日

【104學年度大體儀式-啟用儀式細流】

104學年度大體儀式-啟用儀式細流



時間
對象
內容
負責人員
備註
0810
全工作人員
工作人員跟學藝報到(605)
各班學藝
0830
機動組
1F儲藏室搬報到處桌椅(1桌、4椅)
紀雅閔、吳冠賢
將杯水、黃絲帶、桌巾(跟管理員拿)放至報到處、各組接待看家屬需求領取
黃田馨、邢福澤
搬各20束花至報到處及605
報到處現閒置人員(8:50東側花架)
報到處
大講堂外面走廊
苡萱 愫恬  皇志  昶維
報到處3人(詹雅筑、黃怡榛、黃育琪)
場佈
張貼報到處、1F廁所
場佈組2人
推站立版至同盟大門海報(大型站立板:貼全開海報上頭寫”104學年度大體教學啟用儀式)
場佈組2人
攝影組
統一由俊馳助教分配責任區
劉俊馳助教
全體攝影人員
0900
司儀及音控
音控人員檢查設備是否正常(604及大講堂)
高琬雲  鍾政軒
0900
605
發老師生平福願(框)、手套、花給同學
見賢
接待人員
2名於停車場或跟家屬約見面的地方,1名於報到處並拿花(一組一束並提醒家屬花是等一下獻給大體老師)
各組接待
機動組
接待可能會來的長官及來賓到達會場
彈性支援,報到處3人(詹雅筑、黃怡榛、黃育琪)
媒體組
於儀式開始前播放已製作的光碟或音樂〈請先確認大講堂設備〉
高士閔
接待
家屬非開車前往者,至與家屬約定處等待
家屬開車前往者,至停車場等待,停妥後帶領家屬至報到處。
協助家屬完成報到手續並陪伴家屬:
確認家屬人數及家屬代表姓名及其與大體老師的關係 (順便確認家屬是否要致詞)(回報給 愫恬 )
領取黃絲帶(請家屬配戴)、拿杯水、幫家屬拿花束並說明用途。
告知家屬廁所位置並提醒如廁(典禮期間,如廁會比較不方便)。
提醒家屬在介紹時,請站起來讓大家致意。
各組接待
停車場
指揮交通及幫忙認人(家屬或師兄姐) 〈先到報到處找劉俊馳助教分發工作〉
俊馳助教
彥鈞
高睿君、林有方、林昶亨、謝淯存(當天直接找彥均)
0920
大講堂
非工作人員就位,並由組長點名並回報報到處的各班學藝出席狀況
頂瑋
由各組掌握人數(回報給苡萱  愫恬  皇志  昶維)

0930
604
工作人員就位(捧花和捧照)
見賢
大講堂
學生致詞代表就位
昭元助教、李欣蓉
報到處
隨時回報家屬與長官的人數異動,並請司儀更正講稿與動態調整座位。
如家屬9:55尚未抵達,請電話通知6F,並請相關接待積極聯絡家屬。
瀛双助教
苡萱  愫恬
來賓席
根據樓下的來賓人數,動態調節大講堂來賓師長席座椅數目
頂瑋
1000
典禮開始
接待A,B,C,布置會場公差(2人)
接待A:帶家屬依序至大講堂就座,並且入座於家屬區。等大禮堂的行程結束之後,帶領家屬到604見最後一面時,若家屬不肯離去,可提議座談會後再回來瞻仰大體老師儀容。(請隨身自備面紙)
(家屬沒來,由接待A代表家屬獻花)
接待B:於報到處待命。
接待C:帶領組內兩名公差到座談會會場佈置(排成談話隊形)。
(家屬沒有到的組別也請接待帶領公差到座談會場佈置。)
各組接待及各組兩位公差
媒體組
結束播放,司儀上台
高士閔、高琬雲 、鍾政軒
機動組
(請在家屬致辭時就位)控制電梯,不要有延遲,讓家屬多的組別先上,滿載在動。
1F(葉玟欣) 6F(黃雅筠)
機動組
撤離報到處〈黃絲帶等撤回605,杯水搬至cs211〉(桌椅留原地)
苡萱  愫恬  皇志  昶維
報到處3人(詹雅筑、黃怡榛、黃育琪)

定位人員
樓下儀式結束,家屬移動到大體實驗室後,分別帶領各組人員去座談會場
各組定位人員

1100
機動組
在cs211分配餐盒及杯水(各自分配自己班級的便當)
解剖學科+2
柏廷+王宥騰、楊熙恆
彥鈞+李皓維
皇志+薛翔安
昶維+邱泰樺、楊雲瀚
布置會場公差(2人)
於CS211領取各組便當和家屬的餐點,送回各組座談會會場
1130
各組組員
所有人員依序以最快的速度移動至座談會會場
由各組組長掌握進度
接待
依序帶家屬先至大講堂拿私人物品後至座談會場
各組接待
機動組
控制電梯
1F(葉玟欣) 6F(黃雅筠)
1300
各組組員
排定實驗室解剖台位置及大體老師妥善保濕,還原605的桌椅位置。
各組派 4 員公差參與
全體同學
回605拿去私人物品及整理與清潔現場
由各組組長掌握狀況
場佈
場佈還原(包括門口看板)
場佈人員
接待
帶家屬到停車場
各組接待