2015年10月30日
2015年10月30日
【共筆勘誤-神經學2】
代po來自用心醫學系共筆組的勘誤:
神經學2 第16頁上方重度心智功能障礙 錯8-10題 改成 錯8題 第27頁下方那個圖校長跳過沒解釋,所以看不懂就算了,我也知道那是要說什麼XD
雲瀚
神經學2 第16頁上方重度心智功能障礙 錯8-10題 改成 錯8題 第27頁下方那個圖校長跳過沒解釋,所以看不懂就算了,我也知道那是要說什麼XD
雲瀚
2015年10月30日
2015年10月29日
2015年10月27日
2015年10月26日
【11/02 神解跑台注意事項與“微”考訊】
1. 考試時間: 11/2(一) 15:00
(不要遲到喔!! 第一批出考場後才到的皆不得參加考試)
地點: 實驗組 1-21組於505教室集合,22-42組在605教室集合,由各組組長點名。
先講解規則,講解完後1-9組同學將個人物品放到504外走廊,再進入504跑台,其餘各組依序等候通知。
跑台動線圖&規則在解剖科網站有公告
**註: 共7站 (123為一站,456為一站,依此類推),每站作答時間為90秒
2. 考試範圍
題型分配:
組織學實驗-5題
腦部塑膠模型-10題
腦部塑膠切面-3題
人體標本切片-2題
(共20題)
組織學實驗: 跑台時直接看顯微鏡,參考共筆&上課講義
腦部塑膠模型:
1) 單字表 (一定要會! 編號可搭配彩圖的ppt閱讀)
2) 彩圖的ppt
3) 助教說行有餘力再看一下謝侑霖老師demo有提到的細部構造,不知道老師會不會考除了單字表以外的東西QQ
4) 以實驗組為單位到實驗大樓6樓借塑膠模型練習 (助教表示只有21組模型,只能在605教室看,不能外借回家)
腦部塑膠切面:
1) 到解剖學科網站下載圖片: http://anatomy2.kmu.edu.tw/drupal/?q=node%2F10
2) 塑膠模型及圖卡---考試當天會放腦部塑膠切面,問某個構造名稱。
3) 準備期間不外借(11/02當天),但可用解剖學科網站給的圖片準備。
3) 準備期間不外借(11/02當天),但可用解剖學科網站給的圖片準備。
人體標本切片:
1) 到解剖學科網站下載圖片: http://anatomy2.kmu.edu.tw/drupal/?q=node%2F10
2) 25 CAT B/Coronal Section/Horizontal Section/Sagittal Section---考試當天會放人體標本切片,問某個構造名稱。
2) 25 CAT B/Coronal Section/Horizontal Section/Sagittal Section---考試當天會放人體標本切片,問某個構造名稱。
3) 準備期間不外借(11/02當天),但可用解剖學科網站給的圖片準備
2015年10月26日
2015年10月25日
【10/26 W1 神解實驗事宜】
(依助教來信)
請依組織學實驗分組
神解實驗分2個時段上課
請第1-21組的同學13點-15點於504教室上課
第22-42的同學 15點-17點於504教室上課
(我們班是31~42組)
上課時間:15:00~17:00
上課教室:504
課後歸還模型: 第41組
2015年10月23日
【block9使用IRS通知】10/29(四)第9節,謝賜吉老師會以IRS做為期中考成績
block9使用IRS通知,課程如下
10/29(四)第2節,張志任老師
11/17(二)第7-8節,陳嘉炘老師
若有其他老師使用IRS會再通知
2015年10月22日
【BLOCK9 PBL case 2 各組組員名單準備】
BLOCK 9 十一月11日PBL第二個case的組員名單由後醫系負責製作。請各組後醫系學號順序第二順位的同學製作名冊 (只需向同組醫學系第二位同學要上次做好的名冊,更改老師姓名 &組別 (帶組老師&班級AB互換)11/11上課前印好帶去給老師即可。(去益明影印可記在益明BM103的影印賬戶)
2015年10月21日
2015年10月20日
2015年10月19日
【BLOCK 9 PBL分組名單與B1組調課通知】
1. PBL分組名單公佈。
2. 由於block9第B1組tutor陳嘉炘老師當天15:00以後有其他課程衝堂,故10/21(三)當天課程調至1:00上課,請使用藍色站牌第12間教室且原有另一位見習老師陳泰亨老師調至第B9組。
2015年10月15日
2015年10月15日
2015年10月15日
2015年10月13日
2015年10月12日
2015年10月5日
2015年10月5日
2015年10月5日
2015年10月5日
【本學期PBL報告繳交】
本學期的PBL報告繳交是由後醫系負責,因此各組的後醫系同學在每BLOCK的PBL結束時需將PBL的報告放在一個google drive 的資料匣並由我來統一收齊給系辦。
詳情如下:
1. 收集的同學由各組最少學號的後醫系同學負責。檔案請上傳報告繳交資料匣。
2. PBL的報告需要有二個部份:
A. 組員組成,會議紀錄,回饋單。參考樣本。
B. 二次課前的討論紀錄 (系辦說最好是elearning的討論室紀錄檔案,但目前無硬性規定,如有改規定再另行通知)
3. 請在該BLOCK的PBL課程結束當天上傳檔案,隔天一早我就會統一交給系辦。
重要提醒:PBL的報告是老師對全組評分的依據,請負責的同學務必記得繳交。
謝謝大家。
詳情如下:
1. 收集的同學由各組最少學號的後醫系同學負責。檔案請上傳報告繳交資料匣。
2. PBL的報告需要有二個部份:
A. 組員組成,會議紀錄,回饋單。參考樣本。
B. 二次課前的討論紀錄 (系辦說最好是elearning的討論室紀錄檔案,但目前無硬性規定,如有改規定再另行通知)
3. 請在該BLOCK的PBL課程結束當天上傳檔案,隔天一早我就會統一交給系辦。
重要提醒:PBL的報告是老師對全組評分的依據,請負責的同學務必記得繳交。
謝謝大家。
標籤:
PBL
2015年10月5日
2015年10月2日
2015年10月2日
2015年10月2日
【10/1 周世翔醫師 上課講義更新】
各位同學大家好,
10/1 周世翔醫師的骨骼影像解剖學三
老師上課時使用的講義是彩色的
同時考試重點是講義上的黃字
不過老師之前提供的講義是黑白板本
目前最新版本已經和課表作連結
在這邊也PO上來
10/1周世祥醫師講義彩色版
各位如有需要請下載
謝謝大家
10/1 周世翔醫師的骨骼影像解剖學三
老師上課時使用的講義是彩色的
同時考試重點是講義上的黃字
不過老師之前提供的講義是黑白板本
目前最新版本已經和課表作連結
在這邊也PO上來
10/1周世祥醫師講義彩色版
各位如有需要請下載
謝謝大家
2015年10月2日
2015年10月1日
【B8臨床技能錄影分組】
附件為此次臨床技能錄影分組,注意事項如下:
(1) 分組依據先前臨床技能考試分組,每一組學號在前的人擔任組長,二人為一小組執行一個部位技能,二人如何分工未規定,
(老師說要一個人一鏡到底也可以),畢竟分數是全組十個人一樣,
所以,若要補考也是十個人都要補考。
(老師說,盡量不要,到時補考由老師決定執行項目)
(老師說要一個人一鏡到底也可以),畢竟分數是全組十個人一樣,
所以,若要補考也是十個人都要補考。
(老師說,盡量不要,到時補考由老師決定執行項目)
(2) block8臨床技能影片請於10/17(六)前由組長交給玫君
(3) 請組長將五段影片燒在一片光碟中
(4) 系辦已借用10/14(三)上午8:00~12: 00國研3F臨床技能教室第A1~A12間,同學可前往拍攝影片
(5) 我已經借了4支敲槌與二支量尺,請組長來向我拿,因為數量不足,請使用完盡快返還。由於器材是向學校及醫院單位借用,若有毀損,需請各位購置歸還
(6) 評分方式:
每一小組限7~10分鐘,按照check list每項操作,有做得一分,做對得兩分,但總成績只分pass / fail,特別注意,pass / fail以大組為單位!
(7) 拍攝須知:
記得自我介紹(姓名學號),說明角色、演示項目(要說測試名稱、目的,e.g.檢查什麼肌肉或韌帶、角度幾度會痛、表示什麼問題)原則上設定為normal condition,但若自己想訂成某疾病也可以(注意哪種test要positive)
無服裝要求,但要便於檢查(老師表示別穿個牛仔褲來讓別人檢查patella),影片背景不雜亂即可,不需配樂、字幕。
一小組一鏡到底,不剪接,但五小組為獨立五個檔案,燒錄於同一光碟中。
(檔名請用該小組同學學號姓名+演示項目,e.g. 101001001 XXX + 101001002 XXX-- spine)
spine測試哪條神經要說出來;shoulder當中"No evaluation part"可不必拍攝,但如果拍了老師會很高興XD)
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